Курагин Олег — участник боевых действий в Афганистане 1979-1989. За мужество и самоотверженность награждён медалью «За отвагу» и орденом Красного Знамени посмертно.
В красноярской школе № 42 установили парту героя-выпускника, воина-интернационалиста Олега Курагина.
Олег Курагин родился 7 марта 1966 года.
Обучался в школе № 42 Свердловского района города Красноярска с 1973 по 1978 годы.
После окончания 8 класса школы поступил в профессионально-техническое училище (ПТУ) № 56, получил профессию автослесаря и начал трудовую деятельность.
В Вооружённые Силы СССР молодой человек был призван в 1984 году. Службу парень воспринимал как почётную обязанность.
Олег был направлен в Афганистан, служил радиотелеграфистом.
В Афганистане Олег Курагин принял участие в 30-ти боевых операциях.
2 апреля 1986 года сержант Курагин Олег в составе группы, проводившей разведывательные поисковые действия в районе населённого пункта Лангар, попал в засаду.
Олег Леонидович Курагин во время боя прикрыл от снайпера своего товарища и спас ему жизнь, а сам был смертельно ранен.
Погибшему воину–интернационалисту Олегу Курагину было всего 20 лет.
За мужество и самоотверженность он был награждён медалью «За отвагу» и орденом Красного Знамени посмертно.
Российский союз ветеранов боевых действий в Афганистане постоянно проводит работу по увековечиванию имён погибших героев.
22 сентября 2014 года в школе № 42 Свердловского района Красноярска открыли мемориальную доску в честь выпускника школы — воина-интернационалиста Олега Курагина.
19 февраля 2018 года, накануне Дня защитника, в красноярской школе № 42 стартовал всероссийский проект «Парта Героя».
Инициатором и организатором этого федерального проекта был Юрий Швыткин, депутат Государственной Думы Российской Федерации от Красноярского края. Инициативу поддержали Общероссийский народный фронт, Российское движение школьников и министерство культуры Красноярского края.
Бывший ученик этой школы Юрий Швыткин, депутат Госдумы подчеркнул важность патриотического воспитания молодёжи через знакомство со своими земляками, отличившимися перед своей страной.
Школа № 42 стала первой, где была установлена «Парта Героя».
Этот проект учит уважать не только свою Родину, но и каждый её уголок — её культуру, историю и героев.
По проекту на школьных партах размещаются фото и информация о героях и их подвигах, используются личные фотографии героя и наград.
На парте размещается специальный код, используя который, можно попасть на сайт, где находится полная информация о герое, его подвигах и достижениях.
Суть проекта заключается в размещении портрета и общей информации о героях страны в тех школах, в которых они когда-то учились.
Первым из них стал воин-интернационалист Олег Курагин, получивший смертельное ранение во время проведения боевой разведывательной операции в одном из населённых пунктов Афганистана.
Право сидеть за такой партой получают ученики начальной школы за отличия в учёбе и активное участие в общественной жизни школы.
Проект, который сначала планировалось воплотить на региональном уровне, на примере Красноярского края, теперь уже одобрен на уровне страны.
Такие парты появились во всех школах России, в каждой из которых есть свои Герои.
Право сесть первой за «Парту Героя» получила ученица пятого класса Вероника Волкова, которая в 2015 году спасла свою маленькую соседку Таню от падения с 5-ти метровой высоты.
В 2016 году в Москве Вероника Волкова была награждена нагрудным знаком «Горячее сердце» за спасение жизни пятилетней девочки.
После торжественной церемонии школьники и юнармейцы смогли пообщаться с гостями из Москвы — Героями России — полковником Владимиром Богодуховым и космонавтом Романом Романенко.
Положительная практика региона распространяется по всей России. Эта инициатива должна помочь формированию у детей и подростков уважительного отношения к истории своей страны, а также её героическому прошлому и настоящему.
Отдавая дань уважения воинам-интернационалистам, мы сохраняем примеры подлинного мужества и героизма для подрастающего поколения.
«Парта Героя» важна для воспитания подрастающего поколения, формирования их целей и взглядов на жизнь.